سبها 07 سبتمبر 2026 (الأنباء الليبية)- أوصى المشاركون في المؤتمر الدولي الرابع للعلوم الإنسانية بجامعة سبها بتعزيز التعليم الرقمي وتوظيف تقنيات الذكاء الاصطناعي، والاهتمام بتطوير البنية الرقمية في المؤسسات التعليمية وربطها بخططها الاستراتيجية في مختلف المراحل، إلى جانب ترسيخ القيم الإسلامية والإنسانية وأخلاقيات استخدام الذكاء الاصطناعي للحد من مخاطره وآثاره السلبية سلوكيًا ونفسيًا واجتماعيًا وتعليميًا.
وشدد المشاركون، في ختام أعمال المؤتمر المنعقد تحت شعار «الإنسان والمجتمع في عصر الرقمنة»، على أهمية تنظيم برامج وندوات توعوية تستهدف مختلف فئات المجتمع، بما يعزز الصحة النفسية الوقائية والتفكير النقدي وثقافة الحوار، ويرسخ الاستخدام الأمثل للمحتوى الرقمي، إلى جانب تطوير المنظومة التشريعية وسن القوانين التي تواكب التحولات الرقمية المتسارعة.
وأكدت التوصيات ضرورة إنشاء مؤسسات متخصصة في رصد اتجاهات الرأي العام والتفاعل الرقمي، والاستفادة من نتائجها في تطوير السياسات العامة والمحتوى الإعلامي، فضلًا عن تشجيع البحوث البينية التي تجمع بين العلوم الإنسانية والاجتماعية والتاريخية والعلوم التقنية والذكاء الاصطناعي، بما يسهم في إنتاج معرفة علمية متكاملة قادرة على مواجهة التحديات المستجدة.
ودعا المشاركون إلى دعم المشاريع العلمية الوطنية المتخصصة في رقمنة العلوم بمختلف المجالات، وإنشاء مستودعات رقمية وطنية وفق معايير علمية وتقنية موحدة تضمن حفظ المحتوى واستدامته، وربطها بالمنصات العربية المناظرة بما يتيح الاستفادة منها في الدراسات والبحوث العلمية على المستويين الوطني والدولي.
كما أوصوا بإدراج مقررات اللسانيات الحاسوبية ضمن الخطط الدراسية الجامعية، باعتبارها مجالًا معرفيًا بينيًا يربط علوم اللغة بعلوم الحاسوب والذكاء الاصطناعي، ويسهم في تطوير الدراسات اللغوية ومواكبة التحول الرقمي في هذا المجال.
وشددت التوصيات كذلك على أهمية توظيف التقنيات الرقمية الحديثة في التخطيط المستدام، والاستفادة من تطبيقاتها في مواجهة التحديات التي تواجه الإنسان والبيئة، بما يدعم بناء حلول أكثر فاعلية واستدامة.
وفي ختام توصياتهم، طالب المشاركون بإنشاء منصة رقمية استشارية متخصصة في الدعم والعلاج النفسي، تستهدف الفئات الهشة وتوفر خدمات الإرشاد والمساندة النفسية عبر الوسائل الرقمية. (الأنباء الليبية) ك و
متابعة: مسعود المرابط
