بنغازي 24 أغسطس 2026 (الأنباء الليبية) – أوصى المؤتمر الدولي الثالث حول «طرائق التدريس ونظريات التعلم والترجمة في الجامعات العربية: الواقع والآفاق المستقبلية» بتطوير أساليب تدريس اللغات في مؤسسات التعليم العالي، والانتقال بالطلبة من اكتساب المعرفة النظرية إلى القدرة على استخدام اللغة والتحدث بها في الحياة العملية.
واختتم المؤتمر أعماله اليوم الاثنين في بنغازي، بعد ثلاثة أيام من الجلسات العلمية والنقاشات التي تناولت واقع تعليم اللغات في الجامعات العربية وسبل تطويره، بمشاركة أكاديميين وباحثين من ليبيا وعدد من الدول الأوروبية، إلى جانب مشاركين من مدن ليبية عدة.
وأكدت توصيات المؤتمر أهمية مراجعة طرائق تدريس اللغات ونظريات التعلم، ومعالجة أوجه القصور في المخرجات التعليمية، والاستفادة من الدراسات والأبحاث التي قدمت خلال جلساته في تطوير العملية التعليمية، بما يسهم في إعداد خريجين يمتلكون القدرة على استخدام اللغات، ولا سيما اللغة الإنجليزية.
وقال رئيس المؤتمر، الدكتور يوسف الزغواني عمر، في تصريح لـ«الأنباء الليبية»، إن المؤتمر شهد مشاركة دولية ومحلية واسعة، وشهد تقديم نحو 150 ورقة علمية تناولت موضوعات متعددة في مجال اللغات الحية.
وأوضح أن أعمال المؤتمر تناولت تسع لغات حية، وتركزت محاورها على طرائق التدريس ونظريات التعلم والترجمة، إلى جانب قضايا تعليم اللغات والتنوع الثقافي واللغوي، مشيرًا إلى أن النقاشات والبحوث هدفت إلى الخروج بتوصيات قابلة للاستفادة منها في تطوير تعليم اللغات بالجامعات.
وبيّن الزغواني أن من أبرز التحديات التي تناولها المؤتمر ضعف بعض طرائق تدريس اللغات، وما يترتب عليها من تخريج طلبة يمتلكون المعرفة النظرية باللغة دون القدرة الكافية على استخدامها والتحدث بها، مؤكدًا ضرورة الانتقال بالمتعلم من مرحلة «عارفي اللغة» إلى مرحلة «مستعملي اللغة ومتحدثين بها».
وأضاف أن التوصيات ستُحال إلى مؤسسات التعليم العالي للاستفادة منها والعمل على تطبيقها، بما يسهم في معالجة أوجه القصور والارتقاء بمخرجات أقسام اللغات وربط التعلم باحتياجات الحياة العملية.
وناقشت الجلسات العلمية، التي نظمت بمشاركة جامعة بنغازي وعدد من الجامعات والمؤسسات الأكاديمية، دراسات وبحوثًا تناولت طرائق التدريس ونظريات التعلم والترجمة وتعليم اللغات، إلى جانب التنوع الثقافي واللغوي.
وأكد رئيس المؤتمر أهمية تحويل مخرجاته وتوصياته إلى خطوات عملية داخل مؤسسات التعليم العالي، بما يعزز تطوير تعليم اللغات والارتقاء بالعملية التعليمية، موجّهًا الشكر إلى الجامعات والمؤسسات المشاركة واللجان المنظمة والباحثين وكل من أسهم في إنجاح أعمال المؤتمر. (الأنباء الليبية) ك و
متابعة: أحلام الجبالي / تصوير : علي الصنعاني
